1) letra c
2)letra b
3)letra c
4)letra b
5)letra c
6)letra c
7)letra a
8)letra c
9)letra d
10)letra d
quinta-feira, 28 de abril de 2011
segunda-feira, 25 de abril de 2011
trabalho de historia
1)a-um dos esqueletos mais antigos das Americas,senao o mais antigo,Luzia tem sido ,desde 1998 o icone das pesquisas de um dos autores(Walter Neves),por apresentar ,junto com pelo menos 70 cranios paleoindios sul-americanos,uma morfologia craniana distinta das populaçoes indigenas atuais
b)Entre 1974 e 1976, essa missão francesa escavou a Lapa Vermelha IV, localizada no município de Pedro Leopoldo, Região Metropolitana de Belo Horizonte. Os primeiros fragmentos de Luzia foram encontrados a 12 metros de profundidade.
c)como nao foi enterrada,seus ossos,apos o apodrecimento dos tecidos moles ,que os uniam,foram espalhados ao longo da superficie inclinada na qual o corpo foi depositado,no fundo da lapa.
2)A descoberta recente de 14 sepultamentos realizados há cerca de 8.500 anos, na região de Lagoa Santa, na Grande Belo Horizonte, coloca o Brasil à frente dos países desenvolvidos no campo da Arqueologia. O achado ajudará os cientistas brasileiros a definir mais claramente nossas origens, além de apontar, com maior precisão, como e quando se deu a ocupação da América.
b)Entre 1974 e 1976, essa missão francesa escavou a Lapa Vermelha IV, localizada no município de Pedro Leopoldo, Região Metropolitana de Belo Horizonte. Os primeiros fragmentos de Luzia foram encontrados a 12 metros de profundidade.
c)como nao foi enterrada,seus ossos,apos o apodrecimento dos tecidos moles ,que os uniam,foram espalhados ao longo da superficie inclinada na qual o corpo foi depositado,no fundo da lapa.
2)A descoberta recente de 14 sepultamentos realizados há cerca de 8.500 anos, na região de Lagoa Santa, na Grande Belo Horizonte, coloca o Brasil à frente dos países desenvolvidos no campo da Arqueologia. O achado ajudará os cientistas brasileiros a definir mais claramente nossas origens, além de apontar, com maior precisão, como e quando se deu a ocupação da América.
quinta-feira, 7 de abril de 2011
1) Simplifique,observando as propriedades de potencia:
A) (5³. 54)2 = (57)2 = 514 = 512
5² 52 52
B) 7³ .7 - 2. 7¹ = 7² = 7¹
7 4.7 – 3 7¹
C) ( a 6 : a2)3 = ( a4)3 = a12 = a3
a5 . a4 a9 a9
D) a8². (a8)2 = a64 . a16 = a80 = a60
(a5)2 . (a2)5 a10 . a10 a20
E) (b6)2 : (b2)6 = b12 : b12 = b0 = b - 2
b 4 . b – 2 b 2 b2
F) C-2 . C4. C -2 = C0 = C1
C5 . C -6 C - 1
G) (105 . ( 10 -2)3 . 102 = (103)3 . 102 = 109 . 102 = 1011 = 10- 5
10² . (104 . 103)2 102 (107)2 102 . 1014 1016
H) 2 . 23.210 = 214 = 2 - 22
(26 . 23)4 236
I) 88 . 83² . (83)2 = 88 . 89 . 86 = 823 = 826
8-4 : 8-1 8-3 8-3
J) (57)2 : 514 = 514 :514 = 50 = 50
(52)7 : (57)2 514: 514 50
K) (67 . 62)3 : (64)2 . 63 = (69)3 : 68.63 = 627 : 611 = 63: 60 = 6-3
(64)3 .(63)4 62.64.65 612 . 612 611 624 611
L) (102 .104 . 10-1)3 . 102³ : 10-3 = (105)3 . 108 : 102 = 1015.108 : 102 = 1023 :102 =
(104)2 : (105)2 10-5 108 : 1010 10-2 10-2
1025 :102=1023
A) (5³. 54)2 = (57)2 = 514 = 512
5² 52 52
B) 7³ .7 - 2. 7¹ = 7² = 7¹
7 4.7 – 3 7¹
C) ( a 6 : a2)3 = ( a4)3 = a12 = a3
a5 . a4 a9 a9
D) a8². (a8)2 = a64 . a16 = a80 = a60
(a5)2 . (a2)5 a10 . a10 a20
E) (b6)2 : (b2)6 = b12 : b12 = b0 = b - 2
b 4 . b – 2 b 2 b2
F) C-2 . C4. C -2 = C0 = C1
C5 . C -6 C - 1
G) (105 . ( 10 -2)3 . 102 = (103)3 . 102 = 109 . 102 = 1011 = 10- 5
10² . (104 . 103)2 102 (107)2 102 . 1014 1016
H) 2 . 23.210 = 214 = 2 - 22
(26 . 23)4 236
I) 88 . 83² . (83)2 = 88 . 89 . 86 = 823 = 826
8-4 : 8-1 8-3 8-3
J) (57)2 : 514 = 514 :514 = 50 = 50
(52)7 : (57)2 514: 514 50
K) (67 . 62)3 : (64)2 . 63 = (69)3 : 68.63 = 627 : 611 = 63: 60 = 6-3
(64)3 .(63)4 62.64.65 612 . 612 611 624 611
L) (102 .104 . 10-1)3 . 102³ : 10-3 = (105)3 . 108 : 102 = 1015.108 : 102 = 1023 :102 =
(104)2 : (105)2 10-5 108 : 1010 10-2 10-2
1025 :102=1023
quarta-feira, 6 de abril de 2011
trabalho de literatura
Figuras de palavras:
Sempre que uma palavra for empregada em sentido diferente do seu, ocorrera uma figura de palavra. Elas podem ser: metáfora, metonímia, sinédoque, catacrese, antonomásia, sinestesia.
Metáfora:
É o emprego de uma palavra com o significado de outra baseado numa relação de semelhança entre o que representam:
Meu pai é uma fera. (fera=muito bravo)
Meu coração é um livro aberto. (livro aberto=não tem segredos)
Consiste numa comparação implícita, numa relação de similaridade, entre duas palavras ou expressões.
1) Ela é uma flor.
2) Ele é uma raposa.
3) Somente a Ingratidão — essa pantera —
Foi tua companheira inseparável (Augusto dos Anjos)
Símile ou comparação
Consiste numa comparação explícita, com a presença do elemento comparativo: como, tal qual, igual a, feito, que nem (coloquial), etc., entre duas palavras ou expressões.
1) Ela é bela como uma flor.
2) Ele é esperto feito uma raposa.
3) Ele é magro que nem um caniço.
4) O menino manteve-se firme, tal qual uma rocha.
Sinestesia
Consiste na associação de palavras referentes a dois sentidos distintos: audição e visão, visão e tato, tato e paladar, paladar e olfato, etc.
1) Sentiu um toque doce.
2) Era uma visão amarga.
3) Ele tinha uma voz sombria.
metonímia
Consiste numa comparação parcial implícita, numa relação de contigüidade ou aproximação, entre o significado de uma palavra ou expressão e uma parte do significado, ou um significado associado ao, de outra palavra ou expressão.
Pode compreender relações de parte-todo, características, localização, continente-conteúdo, causa-efeito, etc.
1) Beber um Porto.
2) Ser vítima do latifúndio.
3) Deixar de ser um João.
4) Sua beleza é um avião.
Figuras de sintaxe
Sempre que se empregar uma disposição incomum, inesperada, anormal das palavras, ocorrera uma figura de construção. Elas podem ser: assíndeto, polissíndeto, aliteração, anacoluto, anáfora, pleonasmo, hipérbato, epíteto, silepse, zeugma, elipse.
Anáfora
Consiste na repetição de palavra no início de frases (ou versos) seguidas ou muito próximas.
1) Você – manhã, um sonho meu
Você – que cedo entardeceu
Você – de quem a vida eu sou
2) Pensem nas crianças mudas telepáticas
Pensem nas meninas cegas inexatas
Pensem nas mulheres rotas alteradas
Pleonasmo
Consiste na repetição desnecessária, por meio de um sinônimo ou expressão sinônima, de uma idéia já expressa de maneira completa.
1) Palavras de baixo calão
2) Este filme é baseado em fatos reais.
3) Houve divergências de opiniões e controvérsias
inversao
Hipérbato (do grego hyperbaton, que ultrapassa) também conhecido como inversão, é uma figura de linguagem que consiste na troca da ordem direta dos termos da oração (sujeito, verbo, complementos, adjuntos) ou de nomes e seus determinantes.
[editar] Exemplos
1. "Aquela triste e leda madrugada" (Luís Vaz de Camões)
2. "Não a Ti, Cristo, odeio ou te não quero." (Fernando Pessoa)
3. "Do que a terra mais garrida / Teus risonhos, lindos campos têm mais flores" (Osório Duque Estrada, em Hino Nacional Brasileiro)
4. "Não é que o meu o teu sangue / Sangue de maior primor." (Alexandre Herculano)
5. Dança, à noite, o casal de apaixonados no clube.
6. Aves, desisti de as ter!
7. Das minhas coisas cuido eu!
Elipse
Consiste na supressão de parte da frase; usada por bons autores, intensifica e valoriza a porção restante do discurso.
1) Ontem você estava tão linda
Que o meu corpo chegou
2) Um galo sozinho não tece uma manhã:
Ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
E o lance a outro; de um outro galo
Que apanhe o grito que um galo antes
figuras de pensamento
sempre que a frase expressar uma ideia diferente da que parece indincar sua forma linguistica, ocorrera uma figura de pensamento.Elas podem ser:apostrofe,antitese,paradoxo,eufemismo,hiperbole,climax,ironia,prosopopeia,onomatopeia
Ironia
Figura de linguagem na qual aquilo que se diz não corresponde exatamente ao que se quer dizer, com intuito jocoso, cômico ou crítico.
1) Oba, jiló de novo!
2) Como escritor, ele é um ótimo guitarrista!
3) — Posso tentar o pneumotórax, doutor?
— Não, só resta cantar um tango argentino!
Antítese
Quando uma idéia se opõe a outra, sem impedi-la nem torná-la absurda. As idéias em si podem ser diametralmente opostas e até excludentes.
1) Estava mais morto do que vivo.
2) De repente, do riso fez-se o pranto.
3) Que o casebre onde morava
Era a mansão do patrão
Eufemismo
Consiste na substituição de um termo desagradável ou inaceitável por um termo mais agradável ou aceitável.
1) Ele não está mais entre nós. (= morreu)
2) Já era um senhor. (= velho)
3) Era pouco chegado a higiene. (= sujo)
Hipérbole
Consiste no exagero ao se afirmar alguma coisa, com intuito emocional ou de ênfase.
1) Subi mais de mil e oitocentas colinas.
2) Chorar um rio de lágrimas.
personificaçao
Quando um ser inanimado é representado como um animal ou quando um ser inanimado ou um animal é representado como um ser humano. No primeiro caso, a prosopopéia é chamada de animismo (exemplos 101 e 102) e no segundo caso, de personificação ou antropomorfização exemplos 103 e 104).
67) O vento rugia.
68) Meu cachorro me sorriu latindo.
69) O Lobo Mau e os Três Porquinhos.
todos os itens foram tirados do site:
http://www.filologia.org.br/viiisenefil/03.html
Livro superestudante – sistema de estudo e pesquisa editora; DL
Sempre que uma palavra for empregada em sentido diferente do seu, ocorrera uma figura de palavra. Elas podem ser: metáfora, metonímia, sinédoque, catacrese, antonomásia, sinestesia.
Metáfora:
É o emprego de uma palavra com o significado de outra baseado numa relação de semelhança entre o que representam:
Meu pai é uma fera. (fera=muito bravo)
Meu coração é um livro aberto. (livro aberto=não tem segredos)
Consiste numa comparação implícita, numa relação de similaridade, entre duas palavras ou expressões.
1) Ela é uma flor.
2) Ele é uma raposa.
3) Somente a Ingratidão — essa pantera —
Foi tua companheira inseparável (Augusto dos Anjos)
Símile ou comparação
Consiste numa comparação explícita, com a presença do elemento comparativo: como, tal qual, igual a, feito, que nem (coloquial), etc., entre duas palavras ou expressões.
1) Ela é bela como uma flor.
2) Ele é esperto feito uma raposa.
3) Ele é magro que nem um caniço.
4) O menino manteve-se firme, tal qual uma rocha.
Sinestesia
Consiste na associação de palavras referentes a dois sentidos distintos: audição e visão, visão e tato, tato e paladar, paladar e olfato, etc.
1) Sentiu um toque doce.
2) Era uma visão amarga.
3) Ele tinha uma voz sombria.
metonímia
Consiste numa comparação parcial implícita, numa relação de contigüidade ou aproximação, entre o significado de uma palavra ou expressão e uma parte do significado, ou um significado associado ao, de outra palavra ou expressão.
Pode compreender relações de parte-todo, características, localização, continente-conteúdo, causa-efeito, etc.
1) Beber um Porto.
2) Ser vítima do latifúndio.
3) Deixar de ser um João.
4) Sua beleza é um avião.
Figuras de sintaxe
Sempre que se empregar uma disposição incomum, inesperada, anormal das palavras, ocorrera uma figura de construção. Elas podem ser: assíndeto, polissíndeto, aliteração, anacoluto, anáfora, pleonasmo, hipérbato, epíteto, silepse, zeugma, elipse.
Anáfora
Consiste na repetição de palavra no início de frases (ou versos) seguidas ou muito próximas.
1) Você – manhã, um sonho meu
Você – que cedo entardeceu
Você – de quem a vida eu sou
2) Pensem nas crianças mudas telepáticas
Pensem nas meninas cegas inexatas
Pensem nas mulheres rotas alteradas
Pleonasmo
Consiste na repetição desnecessária, por meio de um sinônimo ou expressão sinônima, de uma idéia já expressa de maneira completa.
1) Palavras de baixo calão
2) Este filme é baseado em fatos reais.
3) Houve divergências de opiniões e controvérsias
inversao
Hipérbato (do grego hyperbaton, que ultrapassa) também conhecido como inversão, é uma figura de linguagem que consiste na troca da ordem direta dos termos da oração (sujeito, verbo, complementos, adjuntos) ou de nomes e seus determinantes.
[editar] Exemplos
1. "Aquela triste e leda madrugada" (Luís Vaz de Camões)
2. "Não a Ti, Cristo, odeio ou te não quero." (Fernando Pessoa)
3. "Do que a terra mais garrida / Teus risonhos, lindos campos têm mais flores" (Osório Duque Estrada, em Hino Nacional Brasileiro)
4. "Não é que o meu o teu sangue / Sangue de maior primor." (Alexandre Herculano)
5. Dança, à noite, o casal de apaixonados no clube.
6. Aves, desisti de as ter!
7. Das minhas coisas cuido eu!
Elipse
Consiste na supressão de parte da frase; usada por bons autores, intensifica e valoriza a porção restante do discurso.
1) Ontem você estava tão linda
Que o meu corpo chegou
2) Um galo sozinho não tece uma manhã:
Ele precisará sempre de outros galos.
De um que apanhe esse grito que ele
E o lance a outro; de um outro galo
Que apanhe o grito que um galo antes
figuras de pensamento
sempre que a frase expressar uma ideia diferente da que parece indincar sua forma linguistica, ocorrera uma figura de pensamento.Elas podem ser:apostrofe,antitese,paradoxo,eufemismo,hiperbole,climax,ironia,prosopopeia,onomatopeia
Ironia
Figura de linguagem na qual aquilo que se diz não corresponde exatamente ao que se quer dizer, com intuito jocoso, cômico ou crítico.
1) Oba, jiló de novo!
2) Como escritor, ele é um ótimo guitarrista!
3) — Posso tentar o pneumotórax, doutor?
— Não, só resta cantar um tango argentino!
Antítese
Quando uma idéia se opõe a outra, sem impedi-la nem torná-la absurda. As idéias em si podem ser diametralmente opostas e até excludentes.
1) Estava mais morto do que vivo.
2) De repente, do riso fez-se o pranto.
3) Que o casebre onde morava
Era a mansão do patrão
Eufemismo
Consiste na substituição de um termo desagradável ou inaceitável por um termo mais agradável ou aceitável.
1) Ele não está mais entre nós. (= morreu)
2) Já era um senhor. (= velho)
3) Era pouco chegado a higiene. (= sujo)
Hipérbole
Consiste no exagero ao se afirmar alguma coisa, com intuito emocional ou de ênfase.
1) Subi mais de mil e oitocentas colinas.
2) Chorar um rio de lágrimas.
personificaçao
Quando um ser inanimado é representado como um animal ou quando um ser inanimado ou um animal é representado como um ser humano. No primeiro caso, a prosopopéia é chamada de animismo (exemplos 101 e 102) e no segundo caso, de personificação ou antropomorfização exemplos 103 e 104).
67) O vento rugia.
68) Meu cachorro me sorriu latindo.
69) O Lobo Mau e os Três Porquinhos.
todos os itens foram tirados do site:
http://www.filologia.org.br/viiisenefil/03.html
Livro superestudante – sistema de estudo e pesquisa editora; DL
terça-feira, 5 de abril de 2011
injustiça
sabe estou com raiva de uma certa professora de ingles pois ela provocou a pessoa errada veja so:
kassia:-professora o nosso video deu um problema e podemos entrega-lo amanha?
prof:- pq o que aconteceu ?poder vcs podem mais vao ter que ir la frente apresentar
kassia:-mas professora vc nao pediu nada disso so o video
prof:- mas vou pedir isso pra ttod mundo sena o povo vai pensar que eu sou sua puxa saco
um tempo depois...
kassia:-prof estou com raiva de vc pois cometou uma injustiça pois teve um grupo que vcnao pediu pra apresentar nada
prof:-ah meu bem nao fique assim comigo nao
kassia:-nao deixa vc nunca mais cv comigo
mais tarde...
prof:-vamos la pegar o livro; vai na frente baixinha
ai eu parao e falo
kassia:-tabom viu gigante
CONCLUSAO:estou revoltada com esta certa professora e amanha vou sentar do ladinho dela e nao vou cv com ela era uma prof que eu gostava muito mas agora acabou
kassia:-professora o nosso video deu um problema e podemos entrega-lo amanha?
prof:- pq o que aconteceu ?poder vcs podem mais vao ter que ir la frente apresentar
kassia:-mas professora vc nao pediu nada disso so o video
prof:- mas vou pedir isso pra ttod mundo sena o povo vai pensar que eu sou sua puxa saco
um tempo depois...
kassia:-prof estou com raiva de vc pois cometou uma injustiça pois teve um grupo que vcnao pediu pra apresentar nada
prof:-ah meu bem nao fique assim comigo nao
kassia:-nao deixa vc nunca mais cv comigo
mais tarde...
prof:-vamos la pegar o livro; vai na frente baixinha
ai eu parao e falo
kassia:-tabom viu gigante
CONCLUSAO:estou revoltada com esta certa professora e amanha vou sentar do ladinho dela e nao vou cv com ela era uma prof que eu gostava muito mas agora acabou
segunda-feira, 4 de abril de 2011
sexta-feira, 1 de abril de 2011
trabalho de ingles
http://dicasingles.blogspot.com/2007/07/plural-of-nouns-plural-dos-substantivos.html
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